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劉學(xué)(劉學(xué)敏)

日期:2023-05-17 15:13:58      點(diǎn)擊:

今天給各位分享劉學(xué)的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)劉學(xué)敏進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開(kāi)始吧!

劉學(xué)這兩個(gè)字一共多少筆畫(huà)?

14

劉筆畫(huà):6

筆順:

點(diǎn),橫,撇,點(diǎn),豎,豎鉤

解釋:

姓。

學(xué)筆畫(huà):8

筆順:

點(diǎn),點(diǎn),撇,點(diǎn),橫撇/橫鉤,橫撇/橫鉤,豎鉤,橫

解釋:

1.效法,改弊鉆研知識(shí),獲得知識(shí),讀書(shū):~核橘族生。~徒?!?xí)?!珮I(yè)。~友?!摺N閴m~閥?!啤!珰v?!胶?/p>

跌跌撞撞奔向你 第五章 觀看籃球賽

第四章:你補(bǔ)物理,我補(bǔ)英語(yǔ) ? ?

“聽(tīng)說(shuō)今天下午下課后有一場(chǎng)體育生和返校的師兄的籃球比賽,你要不要和我們一起去看?!闭n間空檔,劉學(xué)和丘桐圍坐在易烊旸的周圍,丘桐翻閱他桌面上的雜志,邊翻邊說(shuō)道。

“一起去啊,好久沒(méi)有觀看籃球比賽了?!眲W(xué)附和道。

“沒(méi)問(wèn)題,被你們一說(shuō),勾起了我的興趣,正好將該死的物理題統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,看了比賽再說(shuō)。到時(shí)候去了,你們叫上我?!彼?tīng)到有體育生參加比賽兩眼放光,他最喜歡默默地欣賞那些長(zhǎng)得帥,有身高,又有肌肉的小哥哥,他們陽(yáng)光朝氣,身上散發(fā)著青春特有的荷爾蒙氣息,魅力十足,當(dāng)然,程源第一的位置不可撼動(dòng),其他的人養(yǎng)養(yǎng)眼就好。

程源上完廁所回到座位上,丘桐立刻向他發(fā)出邀請(qǐng),“放學(xué)后有總別跑,看籃球比賽去。”

“籃球比賽?可以,我原本打算去看,觀摩觀摩,學(xué)幾招厲害的。”程源比劃運(yùn)球的姿勢(shì),從容地說(shuō)。

放學(xué)后,他們按計(jì)劃前往籃球場(chǎng),比賽正好開(kāi)始,場(chǎng)面空前熱鬧,人潮涌動(dòng)。易烊旸感慨熱鬧的場(chǎng)景許久沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)了,平日里不是面對(duì)學(xué)習(xí),還是面對(duì)學(xué)習(xí),窗外發(fā)生了什么精彩的事情對(duì)于他們而言有一個(gè)多世紀(jì)遙遠(yuǎn)。球場(chǎng)上熱情的喝彩聲讓人聽(tīng)了激情澎湃,他不知不覺(jué)間加入到為體育生加油的隊(duì)伍中。加油是必要的,欣賞優(yōu)美的胴體也是不可或缺的一部分。他現(xiàn)在不必佯裝不經(jīng)意地觀看目標(biāo)的一舉一動(dòng),可以光明正大地仔細(xì)品嘗各種姿態(tài),各種風(fēng)格的帥哥展現(xiàn)出來(lái)的美好模樣。說(shuō)白了,他重點(diǎn)看人鉛兄空,籃球比賽是次要的。

“嘿,我發(fā)現(xiàn)你老激動(dòng)了,這場(chǎng)籃球賽很精彩嗎,我個(gè)人覺(jué)得打得一般般,技術(shù)水準(zhǔn)平平?!背淘促N近他的耳朵說(shuō)道,希望蓋住賽場(chǎng)上的雜音,確保他能聽(tīng)到。

他的手捂住耳朵,頭也不回地說(shuō),“我能聽(tīng)到你說(shuō)話,你說(shuō)得超大聲,耳朵快聾了?!?/p>

程源發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有重視自己,便不服氣地將他的身體翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),“他們打得很精彩嗎?你看得津津有味的?!?/p>

“精彩啊,你看,特別是那個(gè)人,他打得又酷又帥,上籃的姿勢(shì)完美?!彼纳眢w正向程源,腦袋卻側(cè)向籃球場(chǎng),興奮地伸出手指著一個(gè)人給他看。

“我說(shuō),你真逗,是看比賽還是看人。”

“當(dāng)然槐瞎是看人,”易烊旸想都沒(méi)想回答道,一束怪異的目光不偏不倚地射向他,他意識(shí)到自己說(shuō)漏嘴了,慌忙補(bǔ)救,“我的意思是,籃球賽是人在打,看球賽相當(dāng)于看人打籃球,看每一個(gè)拿到球的人如何為自己的隊(duì)伍爭(zhēng)奪重要的分?jǐn)?shù),簡(jiǎn)稱看人?!?/p>

“不僅要看人如何打球,還要觀察他們之間的默契度?!?/p>

“嗯,聽(tīng)你的描述,好像你打籃球很厲害一樣。”幸虧程源被忽悠過(guò)去了,節(jié)省了進(jìn)一步的解釋,剛才錯(cuò)過(guò)了多個(gè)酷炫的瞬間,他決定繼續(xù)看比賽,程源先放一邊。

他的冷淡,程源實(shí)在是無(wú)法順心地接受,扭動(dòng)他的腦袋說(shuō),“聽(tīng)我說(shuō)完,我可以自信地告訴你,我打籃球很厲害,比你指的那個(gè)人打得更酷,更帥。”

“哦,我繼續(xù)看比賽了?!?/p>

“你哦什么哦,沒(méi)有想說(shuō)的了?”

“你還想我說(shuō)什么?看比賽要緊,晚點(diǎn)和你說(shuō)?!?/p>

“不行,我要你現(xiàn)在說(shuō),我說(shuō)我打籃球很厲害,你難道沒(méi)有想要夸獎(jiǎng)我的沖動(dòng)嗎,沒(méi)有產(chǎn)生崇拜的欲望?”程源滿懷期待地盯著他說(shuō)。

“丑話說(shuō)在前,我又沒(méi)領(lǐng)略過(guò)你的真材實(shí)料,不要將牛皮吹上天了?!彼砻嫔蠑[出一副愛(ài)理不理的樣子,故意不在乎他的展示欲望,內(nèi)心的憧憬卻即將沖破蒼穹,恨不得立馬讓他上場(chǎng)打籃球。

“你給我等著,我會(huì)讓你佩服得五體投地,到時(shí)候逼著我要簽名?!?/p>

“好,我等著,你放馬過(guò)來(lái)?!?/p>

隨著一聲口哨響亮的劃破賽場(chǎng)的熱鬧的天際,籃球比賽進(jìn)入下半場(chǎng),激烈地對(duì)坑爭(zhēng)奪賽進(jìn)入白熱化階段。丘桐看了看手中的手表,時(shí)針指示時(shí)間已過(guò)大半,離晚讀開(kāi)始還有二十幾分鐘。如果現(xiàn)在馬上走回課室可以悠閑地吃零食,填飽沒(méi)吃晚飯的肚子,撐過(guò)晚自習(xí)的漫長(zhǎng)歲月,擁入宵夜的懷抱,最重要的一點(diǎn)也能避免遲到。然而現(xiàn)階段比賽進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻,不愿遺憾的離場(chǎng),他腦海中閃出一個(gè)冒險(xiǎn)的想法。

“嗨嘍,各位,我剛才看了手表,晚讀的時(shí)間接近了,我們隨時(shí)需要準(zhǔn)備離開(kāi)?!鼻鹜┥斐鍪衷谒麄冄矍盎蝿?dòng),試探性地征詢他們的想法。

“那么快,你是不是看錯(cuò)了,比賽沒(méi)有結(jié)束,不想走了?!眲W(xué)不情愿地說(shuō)。

易烊旸附和道,“我也想繼續(xù)看?!?/p>

“既然你們都想看塵悶,我有一個(gè)大膽的想法需要你們配合。要不我們今晚逃晚讀,利用半個(gè)多小時(shí)的自由讀書(shū)的時(shí)間看完比賽,說(shuō)不定還能提前趕回去,這個(gè)主意是不是很贊”丘桐抓住機(jī)會(huì),說(shuō)出了內(nèi)心的想法。

“萬(wàn)一被班主任發(fā)現(xiàn)了,我們會(huì)死得很難看。”劉學(xué)有些猶豫地說(shuō)。

易烊旸同意了丘桐的觀點(diǎn),“似乎問(wèn)題不大,晚讀班主任不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn),說(shuō)不定今晚他也不會(huì)來(lái)?!?/p>

“反正我不在乎,我看完比賽后再離開(kāi)?!背淘绰?tīng)到他們的交流,趁著沉默的間隙,表達(dá)了自己的想法。

“行,既然你們都不擔(dān)心了,我害怕什么,看完比賽一起走,到時(shí)被抓了也是一起受罰?!眲W(xué)看大家一致選擇留下來(lái),停止了打退堂鼓的行為。

“哈,不對(duì),你必須回去晚讀,因?yàn)槟憬裉毂秤⒄Z(yǔ)單詞的任務(wù)還未完成。”易烊旸反對(duì)程源的想法。

“憑什么,英語(yǔ)單詞我可以課間的時(shí)候背,照你的說(shuō)法,你應(yīng)該立刻回去,你的物理公式都記熟了嗎,我給你的物理卷子都完成了?”他不接受他的反對(duì)。

“嗯,我可以現(xiàn)在邊看比賽邊回憶物理公式,至于物理試卷我做得差不多了,課間時(shí)間就能搞定。”

“你可以我也可以,我能邊看比賽邊回憶英語(yǔ)單詞?!?/p>

他發(fā)覺(jué)自己中了他設(shè)下的圈套,想從陷進(jìn)里掙脫出來(lái),意味著失去了說(shuō)服力,“行,一起留下來(lái)看比賽,下不為例。”

“真狡猾,得了便宜還賣乖,感覺(jué)我留下來(lái)錯(cuò)在于我,你留下來(lái)是名正言順的?!背淘凑f(shuō)完開(kāi)始撓他的癢癢。

他的身體敏感的部位被撓得瘙癢難耐,不得不投降求饒,愉快的氛圍逗得四個(gè)人哈哈哈大笑。

籃球賽很順利地結(jié)束了,體育生以小差距奪得了勝利,易烊旸對(duì)這個(gè)結(jié)果非常滿意,那個(gè)體育生在他心中的好感度蹭蹭往上漲,假如手上有一部手機(jī),他想偷拍幾張那個(gè)人打籃球的照片作為紀(jì)念,事與愿違,對(duì)他保有的好感只能牢牢地記在心里了。結(jié)果終于知曉了,他們內(nèi)心沒(méi)有任何遺憾,剩下要做的事情,立刻離開(kāi)籃球場(chǎng),迅速回到課室晚讀。正好比賽結(jié)束的時(shí)間和晚讀結(jié)束的時(shí)間差不多,他們心虛地從后門(mén)小心翼翼地探出腦袋觀察班主任是否來(lái)了,沒(méi)發(fā)現(xiàn)班主任的身影,他們松了一口氣,放下偷偷摸摸的狀態(tài),大搖大擺地走進(jìn)了課室,回到各自的座位上。屁股還沒(méi)有坐熱,班長(zhǎng)就一一找上門(mén)與他們談話,讓他們?nèi)ヒ惶税嘀魅蔚霓k公室。他們表面上裝出一臉茫然的樣子,實(shí)際上每個(gè)人都心知肚明,班長(zhǎng)沒(méi)有理會(huì)他們的無(wú)辜表情,直接不留情面地打發(fā)他們過(guò)去。

在去班主任辦公室的路上,他們四個(gè)人小聲地議論,心里忐忑不安。

劉學(xué)緊張地說(shuō):“這也夠倒霉的,她今天偏偏來(lái)了課室,第一次逃課就被班主任抓住了,?!?/p>

丘桐苦笑,“看來(lái)我們走狗屎運(yùn)了,足以買(mǎi)一張彩票沾沾運(yùn)氣。”

易烊旸有些擔(dān)憂地說(shuō),“也不知道老師會(huì)怎樣懲罰我們?!?/p>

程源一臉淡然地說(shuō),“沒(méi)事,我們?nèi)硕嗔α看?,只是逃了晚讀而已,又是第一次。”

說(shuō)著說(shuō)著離辦公室越來(lái)越近了,來(lái)時(shí)的英雄豪氣被膽小鬼偷走了,他們?cè)谵k公室門(mén)外你推我拉,決定誰(shuí)先進(jìn)去。班主任聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)的動(dòng)靜,放下手中的紅筆,抬起頭往外看,發(fā)現(xiàn)了他們,無(wú)奈地?fù)u搖頭道,“你們?cè)谕饷娓陕铮禳c(diǎn)進(jìn)來(lái)?!?/p>

最后程源舉手投降,第一個(gè)走了進(jìn)去,他們?nèi)齻€(gè)人后面慢慢跟上。

“你們是大忙人了,抽不出時(shí)間參加晚讀,那能否請(qǐng)教一下,你們晚讀都去忙什么了?”班主任低頭繼續(xù)批改試卷。

易烊旸對(duì)老師說(shuō),“去,去看籃球比賽了?!?/p>

“籃球比賽精彩嗎?”

丘桐搶先回答,“精彩,超級(jí)精彩的。師兄們都打不過(guò)……”

“是啊,超級(jí)精彩,相比晚讀的枯燥乏味,怪不得你們會(huì)選擇看比賽?!卑嘀魅翁痤^,眼中迸射出犀利的寒光,打在丘桐身上,他的勇氣一剎那間支離破碎,閉上了說(shuō)話的嘴巴。

“那你們還記得自己的身份嗎?你們還以為是自己是應(yīng)屆生嗎?你們來(lái)這里復(fù)讀的目的是什么?程源你已經(jīng)是第二次復(fù)讀了,還有勇氣隨意糟蹋自己寶貴的時(shí)間?”

老師的話語(yǔ)充滿了魔力,他們的腦袋漸漸變得沉重,直到無(wú)力支撐乖乖的低下了頭,沒(méi)人敢回答老師的問(wèn)題。

“別小瞧晚讀這短短的半個(gè)多小時(shí),它能幫助你記住多少個(gè)知識(shí)點(diǎn),背熟多少個(gè)英語(yǔ)單詞,多少首古詩(shī),你們自己好好算算吧。我不想像大媽一樣每天對(duì)你們啰啰嗦嗦,只希望你們不需要?jiǎng)e人逼著你們學(xué),每一天都能有所收獲。你們都是經(jīng)歷過(guò)高考的人,都是過(guò)來(lái)人,更應(yīng)該理解我說(shuō)的話。你們回去好好反思吧,我不想管你們管得太多,又不是三歲小孩子了,自己的人生請(qǐng)學(xué)會(huì)自己負(fù)責(zé)。能不能考上心中理想的大學(xué)全靠這一年的努力,不要再給自己理由,選擇再?gòu)?fù)讀一次,選擇可以輕易地做出來(lái),但時(shí)間永不等人?!?/p>

他們一致中肯的點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)老師的教訓(xùn),易烊旸偷偷地瞄了老師一眼,看到老師望著程源說(shuō)話。

“好了,你們回去吧,回去上晚自習(xí),希望你們能好好記住今天我所說(shuō)的話?!?/p>

他們四個(gè)人說(shuō)了聲謝謝老師后,準(zhǔn)備離開(kāi)辦公室,老師突然把他們叫住了。

“程源你現(xiàn)在是不是和易烊旸坐在一起。”

“是?!背淘匆苫蟮鼗卮鹆死蠋煹膯?wèn)題。

“你們換個(gè)座位吧,你和劉夢(mèng)然一起坐?!?/p>

易烊旸看到了白茫茫的天空中飛過(guò)一架精致的轟炸機(jī)向他正上方投下炸彈,“砰”一聲巨響,換座位?他焦灼地望著程源,等待他的意思。

“為什么?”程源也急了,看了一眼易烊旸,然后看向老師。

“她的英語(yǔ)成績(jī)一直都很優(yōu)秀,我希望和她坐可以幫助到你。當(dāng)然了也能避免你們兩個(gè)人在課上總是開(kāi)小差?!?/p>

“老師我不同意,我不想和她坐,我想繼續(xù)和易烊旸同桌,我們上課沒(méi)有經(jīng)常開(kāi)小差,而且他的英語(yǔ)成績(jī)也很優(yōu)秀,他一直在幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)?!?/p>

聽(tīng)到他的答案,易烊旸喜出望外,但懸著的心仍不敢輕易放下,他超級(jí)不愿意換座位,老師的想法相反,超級(jí)希望他們換座位?況且他不可能忤逆老師的安排,雖然想嘗試反駁老師,但又害怕火上澆油將老師激怒了,丟掉了最后回旋的余地,還是先聽(tīng)程源的爭(zhēng)辯。

“易烊旸真的嗎?”老師詢問(wèn)他。

“是,我一直在幫他補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),他幫我補(bǔ)習(xí)物理。老師我也堅(jiān)持不想換座位?!?/p>

“好,既然你們都說(shuō)好了,那答應(yīng)我一個(gè)條件,如果下一次的英語(yǔ)和物理測(cè)試,程源的英語(yǔ)成績(jī)能進(jìn)步40分,易烊旸的物理成績(jī)能進(jìn)步25分,我不再反對(duì)你們繼續(xù)同桌,如果沒(méi)完成目標(biāo),那你們必須換座位,沒(méi)有任何商量的余地?!?/p>

程源毫不猶豫,堅(jiān)定地說(shuō),“好,老師,我答應(yīng)你的條件,我們一定能完成目標(biāo)?!?/p>

談好之后,老師才放他們離開(kāi)。他們劫后余生般地走出辦公室,大步流星地往課室的方向走去,直到辦公室被墻體隱沒(méi),他們切換速度,緩慢地往前走。

“唔,嚇?biāo)牢伊?,我還以為班主任快發(fā)飆了,要懲罰我們了。”劉學(xué)捂住胸口心有余悸地說(shuō)。

“對(duì)啊,終于逃出虎口,想不到班主任也有轉(zhuǎn)性的一天,嚇?biāo)缹殞毩?,哈哈哈”丘桐痛快地喘了一口氣,笑著說(shuō)。

“你們就好了,出了辦公室神清氣爽,我該怎么辦啊,25分啊,25分,我每天不吃不喝,沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)也不知道能不能進(jìn)步25分。程源你是魔鬼,為什么輕易答應(yīng)老師的要求。也不討價(jià)還價(jià),起碼能降幾分是幾分。”易烊旸埋怨地對(duì)他說(shuō)。

程源自信滿滿地說(shuō),“是魔鬼,也是英俊瀟灑的魔鬼。當(dāng)時(shí)情急之下,我只能答應(yīng)他的條件,如果和班主任討價(jià)還價(jià)不是找死嗎?到時(shí)候連翻盤(pán)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。你就放一百個(gè)心,我會(huì)罩著你,包你能完成目標(biāo)。”

“打住,打住,話先不要說(shuō)得太滿。”

“怕什么不是有我在嗎,我保證讓你的物理成績(jī)能進(jìn)步25分,甚至,比25分還要高。當(dāng)然了你也要保證我的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步40分,不必恐慌,我相信你可以的?,F(xiàn)想過(guò)來(lái),你是不是后悔了,不想和我同桌了?”他伸出手指指質(zhì)疑地指著他的臉,“老實(shí)交代?!?/p>

“是,我后悔了,我不想和你同桌了。”

“有本事你再說(shuō)一遍,看我怎么收拾你?!?/p>

易烊旸露出嫌棄的表情,撒腿就跑,程源哪肯輕易放過(guò)他,氣急敗壞地追了上去。丘桐和劉學(xué)在后面慢慢跟上,看熱鬧似的笑了起來(lái),注視著他們倆的背影搖了搖頭。

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